NUEVA ESTRUCTURA

LA REFORMA EDUCATIVA EN EL DISTRITO FEDERAL

UNA NUEVA ESTRUCTURA EN MI ESCUELA 122 BRASIL

SUPERVISOR(A) DE EDUCACIÓN BÁSICA ZONA 35

Profre. Raymundo Melo Hernandez

Focaliza la atención en las necesidades técnico pedagógicas y de gestión en las escuelas.


SATE ZONA
Profra. Georgina Hernández Bustos
Constituido por uno o varios ATP que apoyan la supervisión e impulsan prácticas innovadoreas para reducir la deserción escolar, el índice de reprobación y asegurar su inclusión.


DIRECTOR (A)
Profe.Miguel Romero Sánchez
Lider académico. Dirige los procesos de mejora continua.
Realiza observaciones en los salones de clase y orienta a los docentes.
Realiza la planeación, programación, coordinación, ejecución y evaluación de las tareas para el funcionamiento de la escuela.
Genera ambientes para la mejora de los aprendizajes.

SUBDIRECTOR(A) DE OPERACIÓN ESCOLAR.
Profra. Ivonne Aurelia Olguín Pacheco
Coordina, supervisa y se responsabiliza de los aspectos administrativos y de gestión escolar.
Coordina el cumplimiento de la normalidad mínima y los informes de los programas federales.
Apoya la atención a los padres de familia.

SUBDIRECTOR(A) DE DESARROLLO ESCOLAR
Profre. Elias Velazco Abarca
Coordina y da seguimeinto a las acciones técnico pedagógicas de los docentes y de la escuela en su conjunto en el marco de la Ruta de Mejora para asegurar el logro de los aprendizajes en un contexto inclusivo.
Coordina el desarrollo de una estrategia para eliminar la deserción, promover la inclusión y garantizar el egreso en tiempo.

PROMOTORES LECTURA-TIC
LECTURA. Profra. Ma. del Rosario Castro Barcenas.
TIC. Profra. Claudia Teresa Jasso Villanueva

Impulsan el desarrollo de proyectos innovadores que incidan en la mejora educativa, a través de la lectura y las TIC.
Impulsan el aprovechamiento óptimo de acervos bibliográficos como de las TIC.

MAESTRO(A) ESPECIALISTA.
Profra. Alejandra Arlene Gomez Piña.
Desarrolla estrategias para prevenir el rezago escolar y apoyar a los alumnos que enfrrentan BAP.
Promueve prácticas inclusivas, con flexibilidad curricular y sus ajustes perminentes.

Da clic en la imagen para consultar la información